SMAN 5 Cilegon Laksanakan Survei Akhir Tahun Implementasi Kebijakan Pendidikan Karakter

 

SMAN 5 Cilegon – Dalam rangka mendukung program nasional Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan di Satuan Pendidikan (PPKPSP), SMAN 5 Cilegon telah melaksanakan Survei Akhir Tahun (Endline) yang dijadwalkan secara nasional pada 10–28 November 2025.

Pelaksanaan survei ini merupakan tindak lanjut dari kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah yang sebelumnya menerbitkan Surat Edaran Bersama Nomor 1 Tahun 2025, ditandatangani oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Dalam Negeri, serta Menteri Agama. Kebijakan tersebut menjadi bagian dari upaya mendukung visi Indonesia Emas 2045 dan pelaksanaan Asta Cita Presiden Prabowo dan Wakil Presiden Gibran terkait penguatan pembangunan sumber daya manusia, pendidikan, sains dan teknologi, kesehatan, hingga penguatan peran pemuda serta kelompok disabilitas.

Program Penguatan Pendidikan Karakter ini mencakup beberapa agenda utama:

1. Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (G7KAIH)

2. Pertemuan Pagi Ceria (PPC)

3. Gerakan Kepanduan dan Ekstrakurikuler (GKE)

Sebelumnya, pada Mei–Juni 2025, Kemendikdasmen telah melakukan survei pemetaan awal secara nasional yang melibatkan 94.823 kepala sekolah serta 1.838.861 murid dan orang tua. Survei lanjutan atau endline yang kini dilaksanakan bertujuan untuk memetakan hasil pelaksanaan kebijakan selama setahun, sekaligus mengevaluasi program:

• Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan (PPKPSP)

• Budaya Belajar Aman, Nyaman, dan Gembira (BBANG)

• Inklusivitas dan Kebinekaan (IK)

Pada pelaksanaan tahun ini, SMAN 5 Cilegon mengikutsertakan sebanyak 54 siswa sebagai responden survei, bersama kepala sekolah dan dukungan pihak sekolah. Partisipasi ini menjadi bagian penting dalam memberikan data objektif mengenai perkembangan pembiasaan karakter, budaya positif, dan lingkungan belajar yang inklusif di sekolah.

SMAN 5 Cilegon berkomitmen mendukung penuh program pemerintah dalam mencetak generasi muda yang berkarakter, berakhlak mulia, serta siap menghadapi tantangan masa depan, sejalan dengan visi besar pembangunan pendidikan nasional menuju Indonesia Emas 2045.

---